In Viaggio verso MarteS per un’avventura a regola d’arte
Opportunità riservate agli studenti bresciani delle scuole primarie e secondarie di I e II grado.
Progetto formativo della Fondazione Luciano Sorlini MarteS Museo d’Arte Sorlini, realizzato
in collaborazione con l’Ufficio Scolastico Territoriale di Brescia e UBI Banca
Progetto formativo della Fondazione Luciano Sorlini MarteS Museo d’Arte Sorlini, realizzato
in collaborazione con l’Ufficio Scolastico Territoriale di Brescia e UBI Banca
“In Viaggio verso MarteS per un’avventura a regola d’arte“ è il nuovo progetto formativo di MarteS – Museo d’Arte Sorlini, frutto della progettualità condivisa con l’Ufficio Scolastico Territoriale di Brescia e UBI Banca, rivolto a tutti gli studenti delle scuole primarie e secondarie, di primo e secondo grado, di Brescia e Provincia.
Durante l’anno scolastico 2019-2020 – dal mese di novembre 2019 al mese di maggio 2020 – il Museo d’Arte Sorlini aprirà gratuitamente alle scuole bresciane nella giornata di martedì (la giornata di chiusura al pubblico): in una “visita-laboratorio” di circa 90 minuti, condotta dal conservatore del Museo Stefano Lusardi insieme ai suoi collaboratori, i ragazzi potranno vivere in prima persona l’esperienza dell’arte, che sarà declinata a seconda del grado ed indirizzo formativo dell’istituto scolastico.
Per accedere a questa opportunità le scuole, primarie e secondarie, potranno prendere contatto tramite e-mail a prenotazione@museomartes.com e/o telefonicamente al numero 030/5787631.
Il Museo d’Arte Sorlini ha altresì ideato una serie di laboratori didattici e percorsi interattivi a pagamento all’interno della collezione Sorlini, che sono stati appositamente definiti per le scuole primarie e secondarie di primo grado, ad esempio per scoprire l’evoluzione artistica del paesaggio, le storie raccontate dai dipinti (dalla mitologia classica alla storia sacra), per riconoscerne i protagonisti e comprenderne alcuni tratti, come ad esempio l’evoluzione del loro abbigliamento. Nei percorsi i ragazzi potranno anche realizzare l’identikit di alcune opere, analizzandone soggetto, stile, tecnica esecutiva e autore, vestendo così i panni di storici dell’arte per un giorno.Tutti gli istituti scolastici riceveranno informativa delle suddette opportunità formative tramite apposita comunicazione, che sarà inoltrata dall’Ufficio Scolastico Territoriale di Brescia.